加州大学圣塔芭芭拉分校刚刚完成其第一门认可的区块链课程

 
加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校(UCSB)刚刚结束了其第一门认可的课程，重点关注区块链和分布式账本技术。
该课程是由创意研究学院作为计算机科学课程教授的，是根据区块链加速基金会(BAF)的要求而成立的，该基金会是一个非营利性组织，由学生，教授，区块链倡导者和有兴趣的个人组成促进区块链技术的大规模采用
UCSB联合创始人兼区块链加速基金会主席卡梅伦·丹尼斯(Cameron Dennis)指出，尽管区块链在大学校园中越来越受欢迎，但UCSB的学生此前很少有机会在UCSB会议上了解区块链之外的新兴技术。在与UCSB管理部门进行了无数次讨论之后，Dennis能够说服大学，需要针对区块链的计算机科学课程。丹尼斯说：“本课程的目标是向完全好奇的计算机科学专业的学生讲解引人注目的区块链用例，这些用例可以颠覆社会上最根深蒂固的机构，同时革新公司治理。”
区块链教育的重要性
根据8月28日发布的第二次Coinbase年度高等教育年度报告，全球前50名大学中有56%现在提供至少一门有关加密或区块链的课程，高于2018年的42%。该报告还发现与去年相比，今年有很多学生参加了加密或区块链课程。
Coinbase报告还指出，尽管计算机科学课程最常侧重于区块链(占32.2%)，但金融，商业和经济课程也在教授有关区块链的课程。
UCSB的课程名为“去中心化账本技术”，向学生介绍了共识机制，比特币和工作量证明，以太坊虚拟机，Solidity和智能合约开发，算法稳定币，零知识证明以及其他相关的区块链主题。
当课程由Murat Karaorman教授教授时，著名公司的知名演讲者有时也会演讲。这些演讲者包括Orchid Labs的共同创始人和Cydia的创建者Jay Freeman。协议实验室研究科学家，埃文·米亚佐诺(Evan Miyazono); MakerDAO后端服务主管Niklas Kunkel;以及以太坊基金会(Aditya Asgaonkar)的CBC Casper研究员。
根据协议实验室的Miyazonon所说，随着技术进入主流，大学开始提供认可的区块链课程非常重要：“区块链项目和一般的分布式应用程序集将改变许多行业并解决我们这个时代的重要问题。借助这些工具，无论是安全，分散的数据存储网络还是无许可的身份解决方案，我们都可以构建更好，更公平，协作的共享系统。”
此外，Miyazonon指出，大学课程对于消除通常与区块链和加密货币空间相关的炒作和欺诈是必不可少的：“这个空间充满了炒作和误导性主张。我很高兴见到UCSB班上的许多学生，他们在见多识广，乐观和批判性见解之间取得了令人印象深刻的平衡。我完全相信，没有什么比大学认可的课程更适合灌输和培养这些素质的机构了。”
其他区块链课程
虽然UCSB刚刚结束了他们的第一门以区块链为重点的课程，但Ripple的大学区块链研究计划(UBRI)于2018年6月启动，已向全球29所大学承诺了超过5,000万美元的资金。
根据Ripple的说法，这笔资金使学者和大学管理者能够研究区块链面临的关键问题，同时对学生进行主题教育。
自2018年以来，麻省理工学院和斯坦福大学等其他领先大学也一直在提供区块链课程。
加州大学戴维斯分校的区块链顾问Kirk McGregor评论说，区块链将影响经济发展和社会改革，因此，有关该主题的课程是必要的：“了解区块链对于数字服务的技术进步和社区政策的改进都至关重要。对区块链及其类似物的课程进行学术认证，不仅可以确保高质量的教育，而且还可以替代传统商业惯例的文化选择，这两者都会极大地影响经济发展和社会改革。”